Adapundiagram pada Gambar 1.6 disebut diagram garis majemuk, yaitu dalam satu gambar terdapat lebih dari satu garis. Diagram garis majemuk biasanya digunakan untuk membandingkan dua keadaan atau lebih yang mempunyai hubungan, misalnya diagram dua garis yang melukiskan akumulasi biaya produksi dan akumulasi nilai penjualan setiap tahun selama Tujuandari penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk miskonsepsi yang dialami siswa pada materi operasi hitung bentuk aljabar. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 1 Cibatu kelas VII-H yang berjumlah sebanyak 32 siswa dengan 3 siswa dipilih secara purposive sampling untuk 4 Nyatakan pecahan-pecahan berikut dalam bentuk yang paling sederhana. 2. Nyatakan pecahan berikut dalam bentuk gambar. 5 7 a. d. 6 12 a. 5 30 b. 48 72 c. 28 49 d. 75 145 4. Menyatakan Hubungan Antara Dua Pecahan Perhatikan Gambar 2.4 di samping. 1 3 dari luas keseluruhan. Adapun luas daerah arsiran pada Gambar Luas daerah arsiran pada Gambar Menafsirkandata pada tabel frekuensi 1.2. Menghitung median data tunggal pada tabel frekuensi 1.4 Menafsirkan data yang disajikan dalam bentuk tabel frekuensi Aplikasi (pemecahan masalah) Pemahaman 36 37 a. Diagram lingkaran, garis dan batang 1.3 Menafsirkan data yang disajikan dalam bentuk diagram garis Pemahaman 38 a. Peluang suatu kejadian b. 8Selesaikan operasi hitung campuran berikut dalam bentuk diagram garis! 2--4+-3 b -5+3-6 Jawab: dalamdiagram gambar III Data dan diagram gambar Disajikan diagram gambar, siswa dapat menginter-pretasi data pada diagram gambar B - S 9 KD ini merupakan prasyarat dari KD: 3.5. Menjelaskan data diri peserta didik dan lingkungannya yang disajikan dalam bentuk diagram batang 6. 3.4 Menjelaskan sudut, jenis sudut (sudut siku-siku, sudut lancip, dan Tegaskandalam operasi bergabung yang melibatkan operasi tambah dan 1.2.1 28 tolak, selesaikan dari kiri ke kanan. 3 5 120 900 - (2.65 juta + 1 25 juta) = Nyatakan jawapan dalam nombor bulat. Langkah 1 1 . 4 juta 1 52 juta = 57 juta 5 7 . 0 juta = 1.4 juta −5 20 −2 0 0 Langkah 2 Langkah 3 Selesaikan operasi TIP dalam tanda 1 0 12 kurung Kitaubah semua pecahan di atas ke dalam bentuk desimal. maka di antara operasi hitung berikut yang tidak benar adalah a. a + (b + c) = (a + b) + c. b. (a x b) x c = a x (b x c) c. a - (b - c) = (a - b) - c. Operasi hitung yang digambarkan oleh garis bilangan di atas = -4 + (-6) Jawaban yang tepat A. 26. KPK dari 12, 18, dan 1 Diagram Garis Diagram garis digunakan untuk menyajikan perkembangan data statistik yang kontinu (berkesinambungan), misalnya jumlah penduduk tiap tahun di suatu wilayah, keadaan suhu badan pasien RS tiap jam, omset penjualan barang di suatu toko. Pada diagram garis, sumbu X (horizontal) biasanya menyatakan satuan waktu, Untukitu para desainer dapat menggunakan salah satu atau kombinasi dari ketiga bentuk pendekatan yang berbeda-beda berikut dalam mengidentifikasi masalah, yaitu: 1. Melakukan operasi hitung bilangan bulat. a. Gambar garis bilangan b. Dalam mengajarkan operasi hitung bilangan bulat, terlebih dahulu siswa harus diajarkan tentang membaca DTHuK.